Apuntes Tercero ISB: enero 2019

jueves, 31 de enero de 2019

LIGAS

31-01-19

El poder en mis manos

NOTAS

El URL es algo que tu no sabes que existe pero lo ocupas.

URL es una sigla del idioma inglés correspondiente a Uniform Resource Locator (Localizador Uniforme de Recursos). Se trata de la secuencia de caracteres que sigue un estándar y que permite denominar recursos dentro del entorno de Internet para que puedan ser localizados.

Las ligas tienen su origen desde que Tim hace el internet, no había forma de ponerle un nombre. Lo reconocían a travez de un código esta dirección.

Parte de estas ligas podemos determinar dos tipos de enlaces internos y enlaces externos.

ligas y enlaces.
tenemos dos ligas o enlaces una liga interna o una liga externa, si hablamos de una loga interna hablamos de una pagina principal esta hace referencia a u mismo sitio la externa hace referencia aotro sitio mientras que la externa hace refrencia a otro sitio diferente, el primer numero de un liga es el pais lo demas la locallizacion todas las mac address son irrepetibles

lunes, 28 de enero de 2019

Creando con programación

Programación en HTML 2
Objetivo: Conoce y emplea los comandos básicos de la programación en lenguaje HTML así como la forma de la creación de archivos HTML.
Vinculación semántica: Lenguaje HTML Etiquetas básicas negritas cursivas subrayado <big> letra grande letra pequeña
Situación didáctica: Hago un breve resumen de lo revisado en la clase pasada y comento la importancia de emplear un editor de textos para generar un documento HTML
Secuencia didáctica: Hago que los chicos empleen Cubic factory, que tecleen los comandos a revisar y vean cómo se comportan dentro de la aplicación.
Técnica: Conversación y uso de computadoras (practica).

Desarrollo: Comento que en esta clase llevaremos a cabo la práctica de edición de algunos formatos. Comento que en estas etiquetas es forzoso cerrarla, para evitar confusiones y errores dentro de la programación. En la práctica, les hago ver que el texto que se vaya a incluir, en este caso su nombre, debe de estar entre las etiquetas <body> </body>. De igual forma, explico que el texto que se quiere alterar, debe de estar entre las etiquetas que se va ocupar. De esta manera comento que la etiqueta permite que el texto que este entre las etiquetas sea en negritas. Para la etiqueta permite poner el texto en cursivas; la etiqueta , subrayará el texto entre dichas etiquetas; en el caso de y <big> </big> cambiarán el taaño de la letra que se encuentre entre las mencionadas etiquetas. El formato dentro de una página web, es muy importante pues si únicamente se cuenta con texto, es importante hacer cambios en el formato, para enfatizar determinados elementos dentro de texto.
Cierre: Comento que estos comandos propician la alteración del texto que se escriba.
Evaluación: Se realiza cuando el alumno logra terminar la práctica completa.

El poder en mis manos.

Programación en HTML
Objetivo: Reconoce y valora los comandos básicos de la programación en lenguaje HTML así como la forma de la creación de archivos HTML.
vinculación semántica:Editor de textos Lenguaje HTML Etiquetas básicas <HTML> <HEAD> <TITLE> </HTML> </HEAD> </TITLE>
Situación didáctica:Hago uso de la canción “Eye of the tiger”, Survivor, empleo la canción pues los alumnos la identifican con la Pelicula “Rocky” y eso a ellos les proporciona la sensación de poder.
Secuencia didáctica: Utilizo la canción de fondo para dar inicio mi explicación comentando que desde este momento ellos tienen el poder de crear en internet páginas web. Técnica: Conversación y explicación usando pizarrón.

Desarrollo: Dejo ver que el empleo de Cubic Fabric, a pesar de la gran utilidad que tiene, presenta la desventaja de no guardar directamente el trabajo realizado en un archivo de texto plano. Esta desventaja requiere del empleo de un editor que permita hacer la conversión de formato RTF a formato HTML. Al darnos cuenta de que si se puede hacer uso del editor de texto, con la finalidad de obtener una evidencia, sugiero que hagan una captura de pantalla con el ejercicio generado. Al obtener la captura de imagen, procedo a usar el pizarrón con la finalidad de colocar los primeros comandos HTML. Explico que la etiqueta <HTML> es una de las más importantes pues es la que determina el contenido del documento y determina los elementos que deben ser leídos por la computadora para poder mostrarlos. La etiqueta </HTML> concluye la identificación de los elementos. Las etiquetas <HEAD> y </HEAD> son importantes pues permiten en conjunto con <HTML>, introducir al archivo dentro del navegador para visualizar su contenido. La siguiente etiqueta importante es <TITLE> </TITLE>, pues dentro del apartado <HEAD> del documento HTML, es uno de los comandos que son visibles ya que los anteriores, visualmente no tienen ningún efecto, sin embargo, <TITLE> si lo hace directamente en el navegador. La importancia de este comando radica que es quien define el elemento de búsqueda para Google, el título de cada resultado individual es el texto que introducimos en la etiqueta <TITLE> y esto será lo que hará la identificación del documento.
Cierre: Se pide a los alumnos que tecleen un texto breve entre las etiquetas <bodoy> </body> permitiendo observar la inclusión de este texto en la página web generada por Cubic Factory. Evaluación: Se considera para la próxima clase en donde harán uso tácito de los comandos en una práctica.